youd的札记本

很久以前，就有一个梦想，梦想在一个密林深处，一个平静的湖畔旁边，建一个木屋，一个人，或和最爱的人住在里面，吃野果，钓湖虾……清晨在湖畔散步，傍晚在屋旁摇椅上听虫儿吟唱。春天看蒲公英花绽放，夏天看鱼儿在湖中浮游，秋天看风拂草地的粼粼波浪，冬天看银染的森林。

梦想终究还是梦想，住在这个狗屎味儿的城市里人都变得狗屎了。

有人说，这世界上无知的人最幸福，那些知道东西多的人反而会活的很累很痛苦。我不同意啊，人性怎么可能是这么简单被区分的呢？

在我看来，极度无知的人生活不见得幸福，因为他们甚至不知道活着应该为了自己。

在我看来，极度聪慧的人生活不见得痛苦，因为他们看透了一切，他们心如止水，平静得激不起一丝涟漪。

都说我们的社会乱，我猛点头。但实际上我从没进入过这个社会。

我不是享乐派，但也不是中国为数最多的安逸派。他们活着没有其他的追求，就是吃饱了喝足了玩够了，最后再有个房子住。

总有大堆的人说，算了吧，就这样吧，反正XXX也没戏。头次听觉得这是忠言，这是社会的法则，这是规避风险的方法。听多了，觉得这是毒药，毒他自己，还毒害周围的人。说国人奴，一点没错，我们甘愿这样，因为我们爱安逸，我们觉得我们自己好就可以了，我们觉得自己能活下去就足够了，谁也没想过自己可能是辛苦一年却拿不到一分钱的民工，谁也没想过地震垮塌的房屋下压着的可能是自己的孩子，谁也没想过泥石流冲毁的可能是自己的家。都是FUCK的围观，或是流下几滴恶心的泪水，然后欣然窃喜。

小的时候别的地方着火了，打劫了，车祸了，家长务必说，别看，快走。刚开始懂事我觉得家长为我好，没让我当那些伸着鸭一样脖子的围观者。后来也觉得不对，因为我逐渐的对这样的事情冷漠。事不关己吗。

可悲的是，有那么多的人做了比劫匪更令人作呕的勾当。比如，现在的家长会告诉你，街边遇到被撞的老头老太或是什么，千万别管，管了，他们就赖上你。然后又有无数的例证来证明这个打劫善心的肮脏勾当的存在。

听说现在开车撞了人不能直接跑路，要先倒车，再开，再倒车，再开，来回几次，直到确认被撞的人死彻底了再跑。因为撞死人赔钱少，而万一“不幸”被撞的人活了，那赔的就多了。

“不是说我们想多冷漠，是逼得。”

“不是说我们多恶毒，是逼得。”

“不是说我们没人性，是逼得。”

…… …… ……

你妈逼的！

所有的人都在为自己的行为找理由，不是这个就是那个，就为自己能够安逸的活着。

我没说你要为社会做贡献，买正版，交够税就算是最大的贡献了。，

我没说你要舍己为人，人要记得，永远要为自己活着，自己活得好，才能更多的给别人爱。

但……（省略）。

哼，有人跟我说了，点背不能怨社会。我说，呸。

每个人都有自己的梦想，梦想往往是成不了真的那个，和梦有关的词一方面是美好的，另一方面则是傻蛋，诸如白日做梦，还有一类比较冷，也比较专业，例如梦游症，总之精神有毛病。我自我感觉良好。我不是享乐派，不是幻想派，不是实业派，不是拥政派，我是我自己（下句绝对不是“我是凡客”）。

难怪陶渊明想要隐居，尽管实际情况不遂他心愿，但我想他不后悔，那个梦想是那样的美好，即便是梦，也能占据你人生的1/3了，不是么？还有什么能比梦更多的占据你的心灵呢？

现在，我听着《卡农》，准备结束这篇文章。

我想，有一天，我会满足下自己的梦想，至少，去那样一个地方。

湖畔木屋。

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死寂。这个班从来没有像现在这样安静过，哪怕是在课堂上、考场上。每个人都低着头，满脸的悔恨与不知所措。

事出有因，一个略带报复性质的恶作剧。

由于上周的这个时候，某几个同学上课迟到，被老师锁在教室外，于是在今天，他们对老师做了同样的事，上课之前，把教室的门锁上了，然后窃喜，招呼班里的人保持安静——死寂。这个班从来没有像现在这样安静过，哪怕是在课堂上、考场上。

楼道里传来了走道声，声音停止在了门外，门内的人愈发的安静，呼吸都像是骤然停止一般，李老师是有钥匙的，所以门锁被轻易打开，门紧接着随着“砰吱”一声被用力推开，当老师进入教室的一刹那，紧绷的气氛就此终结，大家哈哈地笑，老师发出嗔怪的愠怒，然后也被大家逗乐，接着在已经被活跃的气氛中上完这下午的第一节课。

本来应该是这样的的。

脚步声依旧，站在门外的人似乎犹豫了一下，没有打开门锁的声音，相对应的，隔壁办公室的门发出吱扭一声，显然是门前的人进了办公室。

上课已经十分钟了，理论上老师不可能没有来学校，唯一的可能就是刚才门外的那个人就是她！心虚的恶作剧者悄悄地打开了被锁上的门，回到自己的座位上静默。老师没有出现。我和课代表前去办公室请老师来上课，可当我在门外看到老师坐在办公桌前的背影时，心顿时就凉了，谁都知道那意味着什么，于是我灰溜溜的跑回来，课代表虽然进了门，但是也被轰了回来。接下来，班里的一些素日安稳的同学前去劝说，无果。我心里清楚的知道，老师生气的原因不只是因为锁了个门，班里的三十余名学生在恶作剧一开始就没有反对，不论是谁，都成了无形中的参与者。最后，全班倾巢出动，认错。但老师只留下了锁门的人，她说她不生气，让其他人都回去，可那让我觉得，反而像是用冰刺在捅心脏一般。

下课铃响起。其他班老师的拖堂似乎在故意延长这份痛苦，班里死寂。没有人动，甚至上厕所也没有。谁会知道是这种结局？悔恨。

令所有人更加吃惊的是，当上课铃再次响起的时候，仍然没有老师进来，课代表又一次去请，这次老师进来了，表情很严肃，这个平日像大哥哥一样的物理老师，能容忍我们在课上吃东西喝水的老师，进门的第一句话确是：“说实话，我本来不想来上这节课，但你们李老师极力反对。我刚才过来的时候想踹开这个班的门，我没想到你们是这样的人，我想如果今天的问题没有解决，今后不会有哪个老师会想走进这个班的门。”死寂。据说被自己最信赖、最尊敬的人责备，是最痛苦的。片刻的沉默后，班里已经隐约有了呜咽声，老师继续说：“你们先别哭，我知道这节课也上不了了，你们现在就想办法，怎么才能把李老师留下来，别看我，我真不知道。”我心如刀绞，牙咬着唇齿，却不知如何是好。买花送给老师——很快被否定了，写字条——不够真诚，也被否定了。最后，在黑板上写了字，在临下课之前，蜂拥至楼道，人和人拉着手，把李老师正在上课的那个教室的门与我们班的门连成一个密闭的通道，整个过程安静极了，我们想，这样，老师就不会跑开了，这样，老师就一定会回到班里的。所有人的心都忐忑着。下课铃响起，门打开了，老师脸上似乎还挂着微笑，但看到门外的人墙的时，顿时凝固住了。

（1…2…）“李老师，我们有心里话想对您说！”

刚要从门里冲出来的其他班的学生也愣住，投来惊诧的目光，我们没有理会。李老师的表情很复杂，赶忙说：“好好，我们回班说……”。

班里的气氛很凝重。老师一上来就是自责，自责自己的孩子气，自责自己耽误了大家的两节课……说着说着便哭了出来。曾经只在一些文选里里见到的场景，如今却就在眼前。同学们一个个站起来说自己的心里话，老师也说了很多……三十四个同学的泪水落下，三十五人的泪水交融。此时此刻的我感受到，这个班从来没有像现在这样团结过，哪怕是在运动会上、争优秀集体时。

空气越稀薄，人们越需要呼吸。

依次类推，越是稀少的东西，人们越想得到：黄金稀少，人们想得到；钻石稀少，人们想要得到；世上一切珍贵而稀少的东西，人们都想得到。没有黄金、钻石，人们照样可以活下去，而且可以活的很幸福。但没有空气，人们必死无疑。

空气、阳光、还有爱与真情，这些看似普通而平常的东西，正是因为平时我们得之容易，所以常常被忽视，而一旦从身边缺失，我们才会恍然醒悟，这些看似普通而平常的东西，它的重要性不知要比黄金、钻石高多少倍。曾经的我们，难道不是因为她们的宽容与爱，才去伤害她们的么？难道不是越对我们好的人，我们就越是欺负他么？

今天的我们，站在十八岁的天空下，疾风骤雨，洗礼了我们心灵上的污秽，日出云开，彩虹高挂，年轻的心儿啊！终于被加上了那不平凡的一份重量。

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巧儿放了学，今天没什么作业做，到家后便如以往，趴在窗台，把半边脸埋进双臂，注视窗外的每一分景色，每一丝动静。巧儿喜欢这样，尤其喜欢看路上的孩子和出来散步的成对男女。

天空东边的云已经飘过来，盖住了最后一丝夕阳，小区的灯亮了，星星点点的白光点缀着小路。

今天的路边没有玩耍嬉戏的孩子，连行人也满身匆忙，快步走过。巧儿望着望着竟是痴了，大脑里的什么东西在飞速地转动，她能感受到血液的跳动，每一次都在鼓动着什么。

时间像是凝固了，巧儿的身后静的出奇，只听得钟表的滴答声，仿佛是人的脚步。

天上的云越积越浓，连最后一丝月光也被遮住，黑压压似要脱离天际，坠入人间。

同样的一个夜晚，一家人正其乐融融坐在旅游大巴上尽兴而归。那真是奇妙的一天！一大早便出发，游山玩水，鸟儿作伴歌，溪水作丝带，小孩挥洒着欢乐的汗水，树枝抖落下愉悦的露珠……

巧儿痴望窗外的脸上浮出一丝笑容。

归程时天已经黑了，可巴士中的人在日光灯下仍意犹未尽，三三两两地聊着，孩子倚在父母的怀里，酣甜地睡着。车走在盘山路上，顶上的山崖压过来，把星光遮得一丝不剩，路上零星有些灯和标志，发出惨淡的光。

忽的一下，天空如同白昼，那是闪电。

巧儿的脸被电光照亮，比电光更亮的，是她的双眼。片刻的宁静，雷声轰鸣。

盘山公路上什么也没有了，一秒后，山谷中传来一声闷响。车翻了。不知过了多久，天空已呈紫黑色，大片的警笛声从远方传来。

老天再也无法矜持了，雨水浸湿了路面，很快就汇成了小洼，雨水落在上面打起了水泡。

巧儿仍旧望着，始终是一个方向，可眼神却似乎到了别处，心思也不在身上，全然不知窗户没关。又是一道裂天的白光，巧儿的脸已被雨水打湿。

“幸存者……一个孩子……恩……其余人全部遇难，孩子只是皮外伤……”一个警官汇报着。

雨水更加肆无忌惮地落下，巧儿的脸已经完全埋入了手臂，身子有些微颤……

“孩子很清醒，也很坚强，她没哭，她说：我不怕。”警官继续做着汇报。

天空没有一片云，从西边至东边，由紫蓝变幻到天蓝，东边终于透出一轮金光。

巧儿仍趴在窗口，窗已经关上，身上盖着薄被。

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从现在起，做一个自由的人。

自由的人，心灵属于自己，随意放飞，随意驰骋。

我走过了雨季，这才见到了彩虹；

我经历了悲伤，这才明白了幸福。

我是云上的天空，云难受，我也难受，云开了心，我却一无所有。

都说付出不求回报，都说付出无怨无悔。可真当如此，又怎么能甘心。

我是一株蒲公英，飞过了高山、飘过了海洋、穿越了江河，落在了一处茂密的森林。为什么我的生存要经历这么多的苦与孤单？为什么我要为生活付出如此多的光阴？一路的颠簸让我迷茫……我是一株蒲公英，曾被暴风雪吹打着，飞过了一处又一处，最终被厚厚的积雪掩埋。难道我就会这样死去？为什么上帝对生命是这么的不公平？喊着绝望的泪，睡下……鸟儿在歌唱，身边是潺潺的水声，睁开双眼，青葱的草地，青嫩的新芽，这是春天么？看看自己，白色的绒毛早已成了绿色的茎，这是我么？这是我的世界么？幸福的时候回想起辛苦的遭遇，觉得那是宝藏“没有亲身经历，怎能知道山的高大，江河的壮丽，海的辽阔呢？”。苦难的时候想起未来，没有未来，活着就是折磨……日子挨着日子，幸福的人的选择是“活下去”“坚持下去”，苦难人的选择是“活下去”“放弃”，于是年轻的我就在放弃和坚持下去的抉择中走过了一天又一天……

都说暴风雨之前会有片刻的风平浪静，那是说安逸的生活过后就会有挫折。

都说暴风雨过后就会见彩虹，那是说只有度过了挫折的洗礼，才能见到明天。

我真恨自己不能把自己真正的好展示给别人，我真恨自己没有足够好的运气能够提早认识一些人……可惜的我怀着遗憾的心，望着。望着啊望着，渐渐的，我成了一个奇怪的人，要么过度热情，要么过度冷淡……越是喜欢，就越是不知道如何去做……最后呢，望着啊望着，便觉得幸福了……

从现在起，做一个自由的人。

自由的人，自己的喜好自己做主，我可以说：

喜欢你是我的自由

爱你是我的自由

这和你没关系，“我的意志不为他人的意志所转移”

这是我的自由

自由的我，风平浪静。

自由的我，幸福花开。

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